![\"211_especial_1.1\"](\"https:\/\/glorinhacohen.com.br\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/211_especial_1.1.jpg\")
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O que voc\u00ea est\u00e1 tentando ensinar \u00e9 que todo mundo tem o direito de discordar e at\u00e9 de expressar raiva, mas o uso de gritaria e palavras rudes n\u00e3o \u00e9 permitido em sua casa. Voc\u00ea pode evitar comportamentos rudes transmitindo um modelo de boa educa\u00e7\u00e3o, discuss\u00f5es construtivas, e desejo de reconcilia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O principal objetivo dos adolescentes na nossa cultura \u00e9 se tornarem psicologicamente emancipados de seus pais colocando de lado a rela\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia da inf\u00e2ncia. Antes de iniciar uma rela\u00e7\u00e3o adulta com seus pais, o adolescente precisa primeiro se distanciar da maneira pela qual eles se relacionavam. Este processo \u00e9 caracterizado por uma certa quantidade de rebeli\u00f5es normais, desafio, descontentamento, confus\u00f5es, agita\u00e7\u00e3o e ambival\u00eancia. As emo\u00e7\u00f5es usualmente se exacerbam. Altera\u00e7\u00f5es do humor s\u00e3o comuns. Na melhor das circunst\u00e2ncias estas rebeli\u00f5es da adolesc\u00eancia duram dois anos; mesmo assim, \u00e9 comum durar de 4 a 6 anos.<\/p>\n
Lidando com a rebeli\u00e3o normal da adolesc\u00eancia.<\/strong><\/p>\n As seguintes dicas podem ser \u00fateis a voc\u00ea e seu filho adolescente a fim de passar por este dif\u00edcil per\u00edodo.<\/p>\n 1.Trate o adolescente como um amigo adulto.<\/strong><\/p>\n Ao completar doze anos, comece a trabalhar a rela\u00e7\u00e3o com seu filho da maneira como deseja que seja este relacionamento quando ele atingir a idade adulta, tratando-o de igual para igual. Seu objetivo deve ser respeito m\u00fatuo, apoio, e a habilidade de se divertirem juntos. Lute por conversas relaxadas, casuais ao pedalar, caminhar, fazer compras, brincar, dirigir, cozinhar, almo\u00e7ar, trabalhar e outras ocasi\u00f5es em que estiverem juntos. Elogie e apoie de modo a aumentar a auto-estima, reconhe\u00e7a e apoie sentimentos, ou\u00e7a-os de maneira atenciosa e simp\u00e1tica e fa\u00e7a coment\u00e1rios n\u00e3o tendenciosos; n\u00e3o os julgue. Lembre-se que ouvir n\u00e3o quer dizer que ir\u00e1 resolver os problemas do seu filho. Amizade \u00e9 o melhor modelo para uma boa base de funcionamento familiar.<\/p>\n 2.Evite cr\u00edticas excessivas.<\/strong><\/p>\n A maioria das rela\u00e7\u00f5es pai-filho negativas se desenvolvem porque os pais criticam demais seus filhos. A maioria do comportamento question\u00e1vel de seu filho reflete os gostos do seu grupo de amigos o que \u00e9 um est\u00e1gio essencial do desenvolvimento do adolescente. Vestir, falar e agir diferentemente dos adultos causa no adolescente o sentimento de independ\u00eancia. Tente n\u00e3o fazer cr\u00edticas \u00e0s roupas, cabelo, maquiagem, m\u00fasicas, dan\u00e7as, amigos, interesses de recrea\u00e7\u00e3o, decora\u00e7\u00e3o do quarto, uso do tempo livre, gastos financeiros, maneira de falar, postura, religi\u00e3o e filosofia de seu filho. Isto n\u00e3o significa abdicar seus pontos de vista sobre estes temas. Mas permitir que seu filho se rebele nestas \u00e1reas inofensivas prevenir\u00e1 a rebeli\u00e3o em \u00e1reas mais importantes como o uso de drogas, faltar aulas, ou roubar. Intervenha e tente mudar somente se o comportamento de seu filho se for perigoso, ilegal ou infrator .<\/p>\n Outro erro comum \u00e9 criticar o temperamento ou atitude do seu filho. Uma atitude negativa ou pregui\u00e7osa s\u00f3 pode ser mudada atrav\u00e9s de bom exemplo e elogios. Quanto mais voc\u00ea luta contra comportamentos n\u00e3o-tradicionais (at\u00e9 estranhos) mais ir\u00e3o persistir.<\/p>\n 3.Deixe as regras sociais e suas conseq\u00fc\u00eancias ensinar sobre responsabilidade fora de casa.<\/strong><\/p>\n Seu filho deve aprender atrav\u00e9s da tentativa e erro. Enquanto experimenta ele aprender\u00e1 a se tornar respons\u00e1vel por suas decis\u00f5es e atos. Os pais s\u00f3 devem interferir se o filho for fazer algo ilegal ou perigoso. Caso contr\u00e1rio, os pais devem confiar na pr\u00f3pria auto-disciplina do filho, press\u00e3o dos amigos para agir com responsabilidade, e nas li\u00e7\u00f5es aprendidas com as conseq\u00fc\u00eancias de suas a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n Uma requisi\u00e7\u00e3o escolar para chegada no hor\u00e1rio certo ir\u00e1 influenciar na hora que seu filho ir\u00e1 dormir e o desempenho escolar ir\u00e1 fazer com que ele se responsabilize por aspectos relacionados a temas escolares. Caso seu filho tenha maus h\u00e1bitos no trabalho perder\u00e1 o emprego. Caso escolha maus amigos ele ter\u00e1 problemas de confian\u00e7a ou entrar\u00e1 em confus\u00f5es. Caso n\u00e3o se esforce nos esportes o t\u00e9cnico do time lhe cobrar\u00e1 mais esfor\u00e7o. Se usar mau o dinheiro, ficar\u00e1 sem este antes do fim do m\u00eas.<\/p>\n Caso seu filho pe\u00e7a conselhos nestas \u00e1reas, tente descrever as vantagens e desvantagens de uma maneira sucinta e imparcial. Fa\u00e7a algumas perguntas que o fa\u00e7a pensar sobre os principais riscos. Ent\u00e3o termine seus conselhos com um coment\u00e1rio do tipo “Fa\u00e7a o que voc\u00ea achar melhor”. Os adolescentes precisam de muitas oportunidades para aprenderem com seus erros antes que deixem sua casa e tenham que resolver seus problemas sem apoio sempre presente.<\/p>\n 4.Deixe claras as regras e conseq\u00fc\u00eancias.<\/strong><\/p>\n Voc\u00ea tem o direito e a responsabilidade de criar regras relacionadas a sua casa e a seus bens. As prefer\u00eancias de um adolescente devem ser respeitadas no seu quarto, mas elas n\u00e3o devem ser aplicadas a toda a casa. Voc\u00ea pode proibir m\u00fasica alta que interfira com a atividade de outras pessoas, ou telefonemas ap\u00f3s as 10 horas da noite. Embora voc\u00ea deva receber bem os amigos de seu filho, as regras a respeito de festas e os locais em que eles podem se divertir devem ser estabelecidas. Seu filho pode ser o respons\u00e1vel pela limpeza do seu pr\u00f3prio quarto, e por lavar e passar suas roupas de modo a prevenir ou superar os odores pessoais. Voc\u00ea deve decidir se ir\u00e1 ou n\u00e3o emprestar seu carro, bicicleta, m\u00e1quina fotogr\u00e1fica, r\u00e1dio, televis\u00e3o, roupas e outros bens.<\/p>\n Conseq\u00fc\u00eancias razo\u00e1veis para a quebra de regras dom\u00e9sticas incluem a proibi\u00e7\u00e3o do uso do telefone, televis\u00e3o, r\u00e1dio, e carro. (O castigo raramente \u00e9 \u00fatil nesta idade e o uso de puni\u00e7\u00f5es f\u00edsicas pode levar ao rompimento total da rela\u00e7\u00e3o com o filho). Se seu filho quebra algo, ele deve consertar, pagar pelo conserto ou substituir a pe\u00e7a quebrada. Se ele bagun\u00e7a um c\u00f4modo ele deve ser respons\u00e1vel pela limpeza. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode estabelecer limites para o uso do telefone e para as sa\u00eddas nos fins de semana. Caso ele fique at\u00e9 muito tarde na rua e n\u00e3o telefone para avisar que ir\u00e1 se atrasar voc\u00ea pode mant\u00ea-lo em casa por um ou dois dias. No geral, a proibi\u00e7\u00e3o de sair de casa por mais de poucos dias \u00e9 vista como injusta e de dif\u00edcil justificativa.<\/p>\n 5.Use reuni\u00f5es familiares para a negocia\u00e7\u00e3o das regras dom\u00e9sticas.<\/strong><\/p>\n Algumas fam\u00edlias acham \u00fatil a realiza\u00e7\u00e3o de reuni\u00f5es curtas ap\u00f3s o jantar uma vez por semana. Nestas reuni\u00f5es seu filho pode pedir mudan\u00e7as em algumas das regras dom\u00e9sticas ou discutir problemas familiares que est\u00e3o causando dificuldades de relacionamento. A unidade familiar usualmente funciona melhor se a tomada de decis\u00f5es for democr\u00e1tica. O objetivo da negocia\u00e7\u00e3o \u00e9 fazer com que as duas partes cedam um pouco e para que se chegue a um consenso. A atmosfera da discuss\u00e3o pode ser a seguinte: “N\u00e3o \u00e9 culpa de ningu\u00e9m, mas n\u00f3s temos um problema. Como podemos resolv\u00ea-lo?”<\/p>\n 6.D\u00ea liberdade e espa\u00e7o a seu filho quando ele se encontrar em uma fase de mau humor.<\/strong><\/p>\n Geralmente quando seu filho est\u00e1 de mau humor ele n\u00e3o desejar\u00e1 discutir isto com voc\u00ea. Caso ele deseje discutir isto com algu\u00e9m, geralmente ser\u00e1 um amigo \u00edntimo. No geral \u00e9 recomendado que nestas horas ele tenha espa\u00e7o e privacidade a seu filho. Este n\u00e3o \u00e9 o momento ideal para conversar sobre qualquer assunto, agrad\u00e1vel ou n\u00e3o.<\/p>\n 7.Use mensagens “eu.”<\/strong><\/p>\n Alguma discuss\u00e3o \u00e9 normal. As pessoas querem que seus filhos expressem a raiva atrav\u00e9s de palavras, e que as desafiem atrav\u00e9s da argumenta\u00e7\u00e3o l\u00f3gica que precisam ser escutadas. Espere que seu filho apresente o caso de maneira bastante emocional, mesmo que sem muita raz\u00e3o. Deixe as pequenas coisas de lado, s\u00e3o apenas palavras, mas n\u00e3o aceite coment\u00e1rios desrespeitosos. Ao contr\u00e1rio de uma atitude negativa, estes coment\u00e1rios maliciosos n\u00e3o devem ser ignorados. Voc\u00ea pode responder com um coment\u00e1rio do tipo: “Realmente machuca quando me trata assim ou n\u00e3o me responde.” Fa\u00e7a seu coment\u00e1rio da maneira menos raivosa poss\u00edvel. Caso seu filho continue a fazer coment\u00e1rios raivosos, ou desagrad\u00e1veis, deixe-o falando sozinho. N\u00e3o comece uma discuss\u00e3o com seu filho, porque este n\u00e3o \u00e9 o tipo de comportamento aceit\u00e1vel nas rela\u00e7\u00f5es fora de casa.<\/p>\n O que voc\u00ea est\u00e1 tentando ensinar \u00e9 que todo mundo tem o direito de discordar e at\u00e9 de expressar raiva, mas o uso de gritaria e palavras rudes n\u00e3o \u00e9 permitido em sua casa. Voc\u00ea pode evitar comportamentos rudes transmitindo um modelo de boa educa\u00e7\u00e3o, discuss\u00f5es construtivas, e desejo de reconcilia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Ligue para o consult\u00f3rio m\u00e9dico de seu filho se:<\/strong><\/p>\n – Seu filho estiver deprimido, com pensamentos suicidas, com problemas com bebidas, usando drogas, ou pensando em fugir de casa.<\/p>\n – Seu filho estiver passando riscos desnecess\u00e1rios (por exemplo dire\u00e7\u00e3o irrespons\u00e1vel).<\/p>\n – Seu filho n\u00e3o possuir amigos \u00edntimos.<\/p>\n – As crises temperamentais de seu filho forem destrutivas ou violentas.<\/p>\n – O desempenho escolar de seu filho estiver piorando significativamente.<\/p>\n – Seu filho estiver faltando a escola freq\u00fcentemente.<\/p>\n – As rebeli\u00f5es de seu filho forem muito freq\u00fcentes.<\/p>\n – A vida familiar estiver sendo muito mudada por causa de seu filho.<\/p>\n – Estiver reclamando ou criticando demais seu filho.<\/p>\n – Sua rela\u00e7\u00e3o com seu filho n\u00e3o apresentarem melhora ap\u00f3s tr\u00eas meses de uso desta abordagem.<\/p>\n – Tiver outras preocupa\u00e7\u00f5es ou perguntas.<\/p>\n Leitura Recomendada<\/strong><\/p>\n – Peter H. Buntman and E.M. Saris, How to Live with Your Teenager (New York: Ballantine Books, 1982).<\/p>\n – Lois Davitz and Joel Davitz, How to Live (Almost) Happily with a Teenager (New York: Signet, 1983).<\/p>\n – Don Dinkmeyer and Gary D. McKay, Parenting Teenagers (Circle Pines, Minn.: American Guidance Service, 1990).<\/p>\n – Kathleen McCoy and Charles Wibbelsman, Crisis-Proof Your Teenager (New York: Bantam Books, 1991).<\/p>\n – Kathleen McCoy and Charles Wibbelsman, The Teenage Body Book (New York: Simon & Schuster, 1984).<\/p>\n Escrito por B.D. Schmitt, M.D., autor de “A Sa\u00fade de seu Filho,”Bantam Books<\/p>\n
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