{"id":22526,"date":"2015-03-28T20:03:21","date_gmt":"2015-03-28T20:03:21","guid":{"rendered":"http:\/\/glorinhacohen.com.br\/?p=22526"},"modified":"2015-03-28T20:03:21","modified_gmt":"2015-03-28T20:03:21","slug":"18-escolas-debatem-em-sp-a-educacao-judaica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/glorinhacohen.com.br\/?p=22526","title":{"rendered":"18 ESCOLAS DEBATEM EM SP A EDUCA\u00c7\u00c3O JUDAICA"},"content":{"rendered":"

Diretoria da Conib com diretores das escolas judaicas<\/p>\n

Em evento in\u00e9dito na comunidade judaica brasileira, a Confedera\u00e7\u00e3o Israelita do Brasil (CONIB)<\/strong> promoveu nos dias 8 e 9 de mar\u00e7o, em S\u00e3o Paulo, um encontro com os principais protagonistas da \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Judaica formal no pa\u00eds.<\/p>\n

Participaram integrantes das entidades mantenedoras, diretores gerais e coordenadores da \u00e1rea judaica das seguintes escolas: Jacob Azulay, de Manaus; Marcos Serruya, de Bel\u00e9m do Par\u00e1; Shabatinho, de Salvador; Theodor Herzl, de Belo Horizonte; Salom\u00e3o Guelmann, de Curitiba; Moys\u00e9s Chvarts, do Recife; Col\u00e9gio Israelita Brasileiro, de Porto Alegre; Bar-Ilan, Eliezer\/Max, Liessin\/Scholem e Instituto ORT, do Rio de Janeiro; Alef, Beit Yaacov, Iavne, I.L. Peretz, Lubavitch e Gani, Maternal Hebraica e Renascen\u00e7a, de S\u00e3o Paulo, que contemplam um universo de 8.500 alunos.<\/p>\n

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Fernando Lottenberg abre o semin\u00e1rio em SP<\/p>\n

Especialistas em educa\u00e7\u00e3o expuseram o estado da arte sobre o tema, alimentando as reflex\u00f5es em tr\u00eas grupos de debate, divididos por mantenedores, diretores e professores. Entre as discuss\u00f5es: modelos de Vaad Hachinuch [Conselho de Educa\u00e7\u00e3o] no Rio e em S\u00e3o Paulo, projetos pol\u00edtico-pedag\u00f3gicos, modelos de gest\u00e3o e governan\u00e7a, acertos e erros em pr\u00e1ticas de gest\u00e3o; indicadores (como o ENEM); preparo e capacita\u00e7\u00e3o de docentes, op\u00e7\u00f5es de apoio e capacita\u00e7\u00e3o oferecidas pela Ag\u00eancia Judaica, escolas nas comunidades menores, modelos inovadores, modelos das escolas ortodoxas, forma\u00e7\u00e3o judaica e forma\u00e7\u00e3o universal.<\/p>\n

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Bernardo Sorj, Karen Didio Sasson e S\u00e9rgio Napchan<\/p>\n

O resultado foi considerado excelente pelos participantes, que pediram, ao final, a organiza\u00e7\u00e3o de uma segunda edi\u00e7\u00e3o. No encontro, integrantes das entidades mantenedoras, diretores gerais e coordenadores da \u00e1rea judaica de 18 escolas de Manaus, Bel\u00e9m, Recife, Salvador, Curitiba, Belo Horizonte, Porto Alegre, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo debateram entre si e com grandes especialistas brasileiros projetos pol\u00edtico-pedag\u00f3gicos, modelos de Vaad Hachinuch [Conselho de Educa\u00e7\u00e3o] no Rio e em S\u00e3o Paulo, modelos de gest\u00e3o e governan\u00e7a, acertos e erros em pr\u00e1ticas de gest\u00e3o; indicadores (como o ENEM); preparo e capacita\u00e7\u00e3o de docentes, op\u00e7\u00f5es de apoio e capacita\u00e7\u00e3o oferecidas pela Ag\u00eancia Judaica e por outras institui\u00e7\u00f5es em Israel e no mundo, escolas nas comunidades menores, modelos inovadores, modelos das escolas ortodoxas, forma\u00e7\u00e3o judaica e forma\u00e7\u00e3o universal.<\/p>\n

\u201cEste evento vem sendo pensado desde abril de 2014 com bastante cuidado e responsabilidade. Criamos uma curadoria que se empenhou com afinco na an\u00e1lise e avalia\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o da comunidade judaica brasileira. A Conib chamou para si a responsabilidade de organizar este encontro e mobilizar a rede, com o apoio do Instituto Samuel Klein, Ag\u00eancia Judaica e clube A Hebraica\u201d, afirmou na abertura, o presidente da Conib, Fernando Lottenberg. Os par\u00e2metros usados pela curadoria para a escolha dos pontos de debate e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o foram apresentados por Eduardo Wurzmann, secret\u00e1rio-geral da Conib.<\/p>\n

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Bolonha fala observado por Silvio Hotimsky e Sergio Napchan<\/p>\n

O evento, que teve a curadoria da Conib, contou com a presen\u00e7a dos seguintes especialistas: o ex-reitor da USP Jacques Marcovitch; Gisela Wajskop, consultora, membro da Equipe da Reforma Curricular do Ensino Fundamental do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o; Eloisa Blasis, do Cenpec- Centro de Estudos e Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e A\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria; a soci\u00f3loga Ana Maria Wilheim; Marcos Kisil, do IDIS – Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social; Sonia Kramer, professora da PUC-RJ, especialista em Educa\u00e7\u00e3o Infantil e em Estudos Judaicos; Jos\u00e9 Ernesto Bologna, fundador da Ethos, psic\u00f3logo e consultor em desenvolvimento humano e organizacional; Silvio Hotimsky, educador e psicanalista, membro do Departamento de Psican\u00e1lise do Instituto Sedes Sapientiae; Celso Zilbovicius, diretor educacional do Projeto Marcha da Vida Universit\u00e1rios; Revital Poleg, representante geral da Ag\u00eancia Judaica no Brasil, e o soci\u00f3logo Bernardo Sorj, da USP e Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, escritor e pensador da identidade judaica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"